La Junta acoge la exposición ‘Un lugar en el mundo’ creada por alumnado de Huéscar

La muestra reúne 19 sillas artísticas que exploran la identidad y la emoción desde distintas disciplinas creativas

Redacción  |  17 de abril de 2026
La delegada de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta en Granada, María José Martín, recorre la exposición 'Un lugar en el mundo' (JUNTA DE ANDALUCÍA)
La delegada de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta en Granada, María José Martín, recorre la exposición 'Un lugar en el mundo' (JUNTA DE ANDALUCÍA)

La sede de la Delegación de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía en Granada alberga la exposición ‘Un lugar en el mundo’, un proyecto multidisciplinar elaborado por alumnado de la Escuela de Arte de Huéscar.

La muestra reúne obras de estudiantes de Bachillerato de Artes y de distintos ciclos formativos, entre ellos Forja Artística, Cerámica Artística, Ebanistería Artística y Proyectos y Dirección de Obras de Decoración.

 

La delegada territorial, María José Martín, ha visitado la exposición acompañada por profesorado y alumnado, quienes han explicado de primera mano el proceso creativo y los detalles de cada pieza.

El proyecto gira en torno a la creación de una colección de sillas artísticas que simbolizan el “lugar en el mundo” de cada participante, entendido como un espacio íntimo, emocional o imaginario vinculado a su identidad personal.

La exposición, de carácter itinerante, tiene como objetivo fomentar la movilidad del arte, la cooperación entre centros educativos y la conexión cultural entre distintos territorios. Permanecerá abierta en la Delegación Territorial de Educación hasta el 18 de mayo, tras lo cual se trasladará a la muestra MADE en el Museo Memoria de Andalucía.

En total, se presentan 19 propuestas escultóricas y funcionales que reinterpretan la silla como un objeto cargado de significado simbólico, artístico y emocional. Durante el recorrido, los estudiantes han detallado los bocetos, materiales y técnicas empleadas en la elaboración de cada obra.

El profesorado ha destacado el carácter integrador del proyecto, que combina disciplinas artísticas, literarias y musicales, mientras que la delegada ha valorado la capacidad del arte para generar aprendizajes significativos y ha felicitado al centro por su apuesta por la creatividad y la proyección del talento joven.

 
 
Noticias relacionadas
17/04/2026 | REdacción

La unidad operará en horario nocturno para traslados interhospitalarios de pacientes críticos y garantizará cobertura las 24 horas