La Escuela de Pacientes inicia un Aula para apoyar a las personas en aislamiento o cuarentena por covid-19
El objetivo es ofrecer un espacio de información e intercambio para personas en aislamiento o cuarentena en sus hogares, que sirva, además, como recurso a recomendar por los trazadores de casos confirmados y contactos estrechos
La Escuela de Pacientes de Andalucía, un proyecto de la Consejería de Salud y Familias, que coordina la Escuela Andaluza de Salud Pública, acaba de iniciar un Aula destinada a las personas en aislamiento o cuarentena por COVID-19. A través de la web de Escuela de Pacientes (www.escueladepacientes.es), se puede acceder a un espacio para “Casos Confirmados de COVID-19” y otro para “Contactos estrechos”. En cada uno de ellos, cualquier persona en esta situación puede encontrar información sobre su situación (¿Qué es un caso confirmado COVID-19? ¿Qué es un Contacto estrecho?), instrucciones y consejos para el aislamiento y la cuarentena (medidas de aislamiento y cuarentena, instrucciones para personas cuidadoras y convivientes, limpieza de superficies, ropa y utensilios, o manejo de residuos, entre otros) y vídeos de pacientes, personas cuidadoras y profesionales, que han pasado por esta situación, con testimonios en primera persona.
El objetivo del Aula no es otro que ofrecer información científico-técnica, contrastada y fiable, así como recursos divulgativos y didácticos, que sirva para apoyar a las personas en esta situación. También se ha hecho llegar a la red de trazadores de contactos de la Consejería de Salud y Familias, con la intención de proporcionar un recurso que puedan ofrecer a los pacientes contactados.
Formación online para pacientes
El Aula COVID-19 es solo una de las iniciativas que Escuela de Pacientes ha puesto en marcha estos meses para apoyar a los pacientes desde sus hogares. Durante estos meses, el proyecto ha tenido que reconvertirse y adaptar toda la formación presencial a pacientes crónicos, impartida en centros sanitarios de toda Andalucía, a formato virtual. De este modo han surgido iniciativas novedosas como las “Ventanas abiertas” de Escuela de Pacientes, campañas informativas y de sensibilización como #PacientesCrónicosenCasa o el Congreso Virtual del proyecto con más de 650 personas inscritas y más de 1000 visualizaciones.
Las “Ventanas abiertas” son sesiones online, donde un grupo de personas con la enfermedad, conectados de forma virtual desde sus hogares, se forman para aprender a cuidarse con profesionales expertos en diferentes temas. Lo hacen con un formato interactivo y dinámico, planteando sus dudas y compartiendo sus cuestiones con profesionales sanitarios y con otros pacientes. El objetivo: que la pandemia no afecte al cuidado de los pacientes con enfermedades crónicas.
Desde el pasado 8 de abril se han realizado más de 16 “Ventanas Abiertas” dedicadas a temas como Ictus, Enfermedad Cardiovascular, Cáncer, Diabetes, Alergias, Gestión emocional, EPOC, Fisioterapia, Parkinson, Linfedema y Técnicas de relajación, entre otros, en los que han participado una media de 30 pacientes por taller. Todas las “Ventanas Abiertas” de Escuela de Pacientes están disponibles en este enlace: https://www.escueladepacientes.es/coronavirus3/445-ventanas-abiertas-sobre-covid-19. El resto de la actividad y la información que se ha generado específicamente para el paciente crónico, puede verse en la web https://escueladepacientes.es/ y seguirse en las redes sociales de Facebook, Twitter, YouTube e Instagram.
El programa, distinguido por séptimo año consecutivo en el ranking de El Mundo, renueva el sello Erasmus Mundus hasta 2030
El profesor e investigador de la Escuela Andaluza de Salud Pública ha sido distinguido con el Premio Orgullo Granada Activismo en Investigación por su trayectoria en defensa de los derechos de las personas LGBTI+
Documentos adjuntos:
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