El PSOE promete priorizar nuevas infraestructuras educativas en Granada y reactivar proyectos paralizados
Olga Manzano anuncia inversiones en centros como el colegio Virgen de la Paz y el instituto de Gójar
La cabeza de lista del PSOE de Granada al Parlamento andaluz, Olga Manzano, ha asegurado que el proyecto socialista priorizará la construcción de nuevos centros educativos en la provincia, así como la ejecución de infraestructuras pendientes como la reforma del colegio Virgen de la Paz y la construcción del instituto de Gójar.
Manzano ha señalado que, si María Jesús Montero alcanza la presidencia de la Junta de Andalucía tras las elecciones del 17 de mayo, el Ejecutivo socialista abordará la falta de infraestructuras educativas públicas, pondrá fin al cierre de aulas y desarrollará una planificación “real” en materia educativa. La candidata ha realizado estas declaraciones junto al candidato Paco Cuenca y el alcalde de Gójar y secretario general del PSOE local, Joaquín Prieto.
La dirigente socialista ha subrayado el compromiso de su formación con una educación pública “de calidad e inclusiva”, defendiendo que el acceso a la formación no dependa de la situación económica ni del lugar de residencia. En este sentido, ha criticado la gestión del actual Gobierno andaluz, al que acusa de relegar la inversión en la escuela pública pese a contar, según ha indicado, con presupuestos elevados en los últimos años.
Manzano ha puesto como ejemplo el municipio de Gójar, donde el colegio presenta, según ha explicado, un estado “obsoleto” que requiere una reforma urgente. Además, ha denunciado que este curso 30 menores de tres años se han quedado sin plaza escolar y que la localidad carece de instituto propio, lo que obliga a los estudiantes a desplazarse a La Zubia. También ha recordado que el Ayuntamiento adquirió un solar por valor de 300.000 euros para la construcción del centro, terreno que fue cedido a la Junta.
La candidata ha enmarcado esta situación en el contexto electoral, señalando que los comicios autonómicos enfrentan dos modelos: uno que, a su juicio, perpetúa las carencias educativas, y otro que garantiza el acceso equitativo a una educación pública de calidad. Asimismo, ha asegurado que, si obtienen el respaldo ciudadano, priorizarán tanto la reforma del colegio de Gójar como la construcción del instituto.
Además, ha mencionado otros casos como el de La Herradura, donde, según ha afirmado, las familias sufren las consecuencias de la falta de planificación educativa. En esta línea, ha acusado al presidente andaluz, Juanma Moreno, de ser “incompatible” con la educación pública, aludiendo a la eliminación de 2.800 aulas durante su mandato y a la previsión de 410 unidades menos para el próximo curso.
Por su parte, el alcalde de Gójar, Joaquín Prieto, ha reclamado más recursos educativos para el municipio y ha criticado que, tras años de promesas por parte del Gobierno andaluz, hayan desaparecido los fondos previstos tanto para la reforma del colegio, valorados en 2,7 millones de euros, como para la construcción del instituto, presupuestado en 5,5 millones.
Prieto ha lamentado que, pese a la colaboración institucional del Ayuntamiento, la Junta haya alegado ahora la falta de financiación e incluso de alumnado para justificar la paralización de estos proyectos, una situación que, según ha señalado, debería invitar a la reflexión de la ciudadanía.
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